بررسی سوالات مرحله دوم المپیاد شیمی- دوره 23 - بهار 1392
- شروع کننده موضوع khalina
- تاریخ شروع
- برچسپ ها آزمون آیریسک استفاده المپیاد المپیاد شیمی المپیادی اوربیتال بررسی سوالات المپیاد بیست و سومین المپیاد شیمی سوال سوال سخت شیمی شیمی آلی فیزیک قوانین مرحله دوم مرحله دوم المپیاد موفقیت نکته واکنش ها پرسش و پاسخ المپیاد کوانتوم
پاسخ : بررسی سوالات مرحله دوم المپیاد شیمی- دوره 23 - بهار 1392
اونوقت این راهی که نوشتید تماما نشر انرژی هست...اول فک کنید...بعد جواب بدید!!! :4:
اگه بخوایم شرایط n رو در نظر نگیریم 100 تا میشه نوشت مثل این
3d(j=5/2)==>3p(j=3/2)==>3s(j=1/2)==>3p(j=1/2)==>3d(j=3/2)==>2p(j=1/2)
و 100 تا دیگه مثل این!
3d(j=5/2)==>3p(j=3/2)==>3s(j=1/2)==>3p(j=1/2)==>3d(j=3/2)==>2p(j=1/2)
و 100 تا دیگه مثل این!
- ارسال ها
- 220
- لایک ها
- 206
- امتیاز
- 0
پاسخ : بررسی سوالات مرحله دوم المپیاد شیمی- دوره 23 - بهار 1392
عزیزجان! سولفات هم که چهارتا یگانه است! و سولفیت هم 3 تا یگانه است. فکر کنم توذهنتون اشتباهاً گوگرد تری اکسید بوده!:219:
Bf3 هم به خاطر رعایت قاعده اکتت باید بین یکی از f ها و b یک داتیو داده بشه و سه تا پیوند یگانه ی b و f که به خاطر رزونانس طول سه پیوند می شود 4/3
عزیزجان! سولفات هم که چهارتا یگانه است! و سولفیت هم 3 تا یگانه است. فکر کنم توذهنتون اشتباهاً گوگرد تری اکسید بوده!:219:
Bf3 هم به خاطر رعایت قاعده اکتت باید بین یکی از f ها و b یک داتیو داده بشه و سه تا پیوند یگانه ی b و f که به خاطر رزونانس طول سه پیوند می شود 4/3
پاسخ : بررسی سوالات مرحله دوم المپیاد شیمی- دوره 23 - بهار 1392
دوستانی که صفر نوشتند (مث خود من) اگه راه حلشون درست بوده و به جواب پنج صدم رسیدند ، ولی بعلت اینکه اصولا در چارچوب مرحله نباید زیروند غیر صحیح بشه و نقص بلور هم نباید بیاد ، جواب رو گرد کردند و صفر نوشتند ، بیاین همگی به باشگاه فکس بفرستیم که
اقا ما بلد بودیم این سوالو ولی چون جواب کمی ( کمی) غیر معقول بوده جوابو گرد کردیم و صفر نوشتیم. اگه راه حلمون درست بود سه نمره از جواب آخر رو کم کنند و برای راه حل های درست امتیازی برای جواب صفر در نظر بگیرند.
تجربه نشون داده که اگه حرف منطقی رو عده ی زیادی به باشگاه بگن اونها هم قبول میکنن. لااقل اینجوری حق اونایی که سوالو بلد بودن ضایع نمیشه و اگه قراره نتیجه ای برای کسی عوض شه بر اساس عدالت بوده.
تا مدارس تعطیل نشده بهشون بگین که این فکسو بفرستند.
میدونم جای این پست توی این تاپیک نیست ولی تاپیک مناسب تری پیدا نکردم.
دوستانی که صفر نوشتند (مث خود من) اگه راه حلشون درست بوده و به جواب پنج صدم رسیدند ، ولی بعلت اینکه اصولا در چارچوب مرحله نباید زیروند غیر صحیح بشه و نقص بلور هم نباید بیاد ، جواب رو گرد کردند و صفر نوشتند ، بیاین همگی به باشگاه فکس بفرستیم که
اقا ما بلد بودیم این سوالو ولی چون جواب کمی ( کمی) غیر معقول بوده جوابو گرد کردیم و صفر نوشتیم. اگه راه حلمون درست بود سه نمره از جواب آخر رو کم کنند و برای راه حل های درست امتیازی برای جواب صفر در نظر بگیرند.
تجربه نشون داده که اگه حرف منطقی رو عده ی زیادی به باشگاه بگن اونها هم قبول میکنن. لااقل اینجوری حق اونایی که سوالو بلد بودن ضایع نمیشه و اگه قراره نتیجه ای برای کسی عوض شه بر اساس عدالت بوده.
تا مدارس تعطیل نشده بهشون بگین که این فکسو بفرستند.
میدونم جای این پست توی این تاپیک نیست ولی تاپیک مناسب تری پیدا نکردم.
پاسخ : بررسی سوالات مرحله دوم المپیاد شیمی- دوره 23 - بهار 1392
آقايون، خانوما!! خواهشا اغتشاش نكنين!!! بعدشم فكسي كه به باشگاه ارسال ميشه كه مستقيما به استاد دانشگاه مملكت نميرسه كه!!! يه روزي كه اگه بيان بهش رسيدگي ميشه؛ پس خواهشا جو رو متشنج نكنيد و اين حرف ها رو بذارين هنگام اعلام نتايج. بعدشم تقصير خودتون بوده كه جواب آخريو كه بدست آوردين توي كادر ننوشتين. در ضمن اگر طراح تنها راه حل براش مهم بود پس كادر براي جواب آخر نميگذاشت، اين رو هم درنظر بگيريد. (اين رو دارم در شرايطي ميگم كه يكي از بچه هاي خودمون هم اين اشتباه رو كرده ها!!!)
آقايون، خانوما!! خواهشا اغتشاش نكنين!!! بعدشم فكسي كه به باشگاه ارسال ميشه كه مستقيما به استاد دانشگاه مملكت نميرسه كه!!! يه روزي كه اگه بيان بهش رسيدگي ميشه؛ پس خواهشا جو رو متشنج نكنيد و اين حرف ها رو بذارين هنگام اعلام نتايج. بعدشم تقصير خودتون بوده كه جواب آخريو كه بدست آوردين توي كادر ننوشتين. در ضمن اگر طراح تنها راه حل براش مهم بود پس كادر براي جواب آخر نميگذاشت، اين رو هم درنظر بگيريد. (اين رو دارم در شرايطي ميگم كه يكي از بچه هاي خودمون هم اين اشتباه رو كرده ها!!!)
پاسخ : بررسی سوالات مرحله دوم المپیاد شیمی- دوره 23 - بهار 1392
اتفاقا جمله آخر رو براي اين اضافه كردم كه بدونيد درك ميكنم و همچنين ميدونم كه حتي ٠.٥ نمره هم روي سرنوشت اثر ميذاره چه برسه به ٦ نمره!!! اما اعتقاد من اينه كه با اينجور كارا اوضاع بدتر نشه، بهتر نميشه. من به شخصه روش مسالمت آميز رو ترجيح ميدم و ازش هم در اكثريت قريب به اتفاق اوقات(!!!!!) نتيجه گرفتم. حالا خود دانيد
اتفاقا جمله آخر رو براي اين اضافه كردم كه بدونيد درك ميكنم و همچنين ميدونم كه حتي ٠.٥ نمره هم روي سرنوشت اثر ميذاره چه برسه به ٦ نمره!!! اما اعتقاد من اينه كه با اينجور كارا اوضاع بدتر نشه، بهتر نميشه. من به شخصه روش مسالمت آميز رو ترجيح ميدم و ازش هم در اكثريت قريب به اتفاق اوقات(!!!!!) نتيجه گرفتم. حالا خود دانيد
پاسخ : بررسی سوالات مرحله دوم المپیاد شیمی- دوره 23 - بهار 1392
آقایون،خانوما واقعا فکر میکنین اساتید باشگاه به این فکس توجه می کنن؟آخه کجا دیدین که 0.048 گرد بشه بشه 0؟؟؟؟با عقل جور در میاد؟تهش گرد بشه میشه 0.05.اگه بحث بلد بودن باشه آره منم تموم سوالایی که غلط نوشتمو بلد بودم پس به اتفاق همه دوستانی که بلد بودن و اشتباه کردن پاشیم بریم باشگاه بگیم بلد بدیم؟اینجوری باشه بجای 40 نفر یه 200 نفری رو باید بگیرن!!!!!!!!!
آقایون،خانوما واقعا فکر میکنین اساتید باشگاه به این فکس توجه می کنن؟آخه کجا دیدین که 0.048 گرد بشه بشه 0؟؟؟؟با عقل جور در میاد؟تهش گرد بشه میشه 0.05.اگه بحث بلد بودن باشه آره منم تموم سوالایی که غلط نوشتمو بلد بودم پس به اتفاق همه دوستانی که بلد بودن و اشتباه کردن پاشیم بریم باشگاه بگیم بلد بدیم؟اینجوری باشه بجای 40 نفر یه 200 نفری رو باید بگیرن!!!!!!!!!
پاسخ : بررسی سوالات مرحله دوم المپیاد شیمی- دوره 23 - بهار 1392
نه بابا اين فرق داره مثلا من آلي رو بلد بودم و سر جلسه خوب ننوشتم و نمره از دست مي دم ولي خوب حقمه ولي تو اين سوال من حتي به معادله 0.8 = 16x. هم رسيدم و اينم تو پاسخ تشريحيم هست حتي ؛. من ديروز با خيلي از بچه هاي دستغيب شيراز صحبت كردم اونام صفر نوشته بودن.
نه بابا اين فرق داره مثلا من آلي رو بلد بودم و سر جلسه خوب ننوشتم و نمره از دست مي دم ولي خوب حقمه ولي تو اين سوال من حتي به معادله 0.8 = 16x. هم رسيدم و اينم تو پاسخ تشريحيم هست حتي ؛. من ديروز با خيلي از بچه هاي دستغيب شيراز صحبت كردم اونام صفر نوشته بودن.