پیتر و مارکو

[M_Sharifi]

یه سوال قشنگ:
معلم به پیتر حاصل جمع دو عدد طبیعی و به مارکو حاصل ضرب آن دو عدد را می گوید. یکی از آن دو پسر به دیگری می گوید: "هیچ راهی برای این که عدد من را به دست آوری وجود ندارد". دیگری پاسخ کی دهد: "تو اشتباه می کنی. عدد گفته شده به تو 136 است."
[center:f91027cca4]معلم به دانش آموز دیگر چه عددی را گفته است؟[/center:f91027cca4]

 

[rezashiri]

ممکنه اعداد مختلف باشند یا فقط یه عدد خاصه!!!!!!!!

 

[Aref]

سوال 2 جادوگرو یادت هست؟
فقط یه عدد خاصه

 

[rezashiri]

یادم نیست !!!(من اون وقت ها به سوالات دقت نمی کردم)

یعنی الآن عدد های 655و 2599و3103و4183 نمیشه!!!

 

[rezashiri]

به اشتباه خودم پی بردم!!!!!!!!!

 

[rezashiri]

سلام لطفا جواب این سوال را بگذارید

 

[mohammad_72]

جواب سؤالو فعلا نذارين تا ما يكم فكر كنيم

 

[mohammad_72]

جمله‌ي
"هیچ راهی برای این که عدد من را به دست آوری وجود ندارد"
اطلاعات زيادي به دومي نميده. اگه اولي پيتر باشه اونوقت كافيه a+b=p+1 و a+b=2 نباشه تا بتونه اين جمله رو بگه. اگه اولي ماركوس باشه كافيه ab>2 تا بتونه اينو بگه. دومي با اين اطلاعات كم مي‌تونه بفهمه عدد اون يكي 136ه ؟
مطمئنين سؤال درسته ؟

 

[Aref]

عدد مارکو 4399 و عدد پیتر136 است

 

[M_Sharifi]

جمله‌ي
"هیچ راهی برای این که عدد من را به دست آوری وجود ندارد"
اطلاعات زيادي به دومي نميده. اگه اولي پيتر باشه اونوقت كافيه a+b=p+1 و a+b=2 نباشه تا بتونه اين جمله رو بگه. اگه اولي ماركوس باشه كافيه ab>2 تا بتونه اينو بگه. دومي با اين اطلاعات كم مي‌تونه بفهمه عدد اون يكي 136ه ؟
مطمئنين سؤال درسته ؟

سوال کاملا درسته.

 

[M_Sharifi]

عدد مارکو 4399 و عدد پیتر136 است

جوابت غلطه.

 

[AidinT]

این سوال بلاخره چی شد؟

 

[rezashiri]

این سوال رو قبلا آقای mohammad_72 (طلای امسال) حل کرده بود ولی به دلیل مشکلاتی که برای سایت پیش اومده بود حذف شد.

جوابشم کامل یادم نیست که بذارم اینجا.

 

[mojtabaaa1373]

135 به تجزیه ربط داره و حالت بندی.