اگه شما رئیس اموزش پرورش یا مولف کتب درسی بودین برای بهبود وضع اموزشی چیکار میکردین؟
پاسخ : اگه شما رئیس اموزش پرورش یا مولف کتب درسی بودین برای بهبود وضع اموزشی چیکار میکردین
بگذارید من هم بگم:کلا یه چیزی این روزا به ذهنم افتاده که میتونم اینجا عنوان کنم
ببینید اگه من یکم بیشتر از آموزش و پرورش قدرتم بیشتر بود(یعنی فقط به این محدود نبودم)اولین کاری که میکردم این بود که فرصت شغلی کافی واسه جوونا ایجاد میکردم به چه دلیل؟؟؟
به این دلیل که همه مجبور به درس خوندن نباشند.....یکی که چوپان یا کشاورز ساده تو روستاشه همون کار خودشو بکنه چون این کار ها هم واقعا حیاتی اند چه تو چرخه اقتصادی و صنعتی و .....
این کار 2تا مزیت داره:1.هیچ کس محض این که یه کاری بکنه نمیاد درس بخونه و خیالش راحته که میتونه به سادگی نزدیک خونه خودش کار کنه و نگران نباشه که وای الان دیپلم ندارم یا لیسانس ندارم دستم به هیچی بند نیست
2.اونایی که درس میخونن کارشون با ارزش میشه و مثل الان نیست که طرف میاد 4سال (اگه اشتباه نکنم) میخونه میشه یه لیسانس ساده و میشه مثل n نفر دیگه....بخواد هم ادامش بده میشه 30 و خورده ای سالش که باید تازه بدوه دنبال کار و پول جمع کردن و ......
در ضمن به تبعیت کارای بالا دانشگاه آزاد و پیام نور و روزانه و شبانه و بعد از ظهرانه رو جمع میکردم.....یعنی که چی؟؟؟
اینجوری پذیرش سخت تر میشه و اونایی که واقعا لیاقت دارن میرن دانشگاه و بازدهیش هم خییییلی عالی تر میشه
ولی از این حرفا که بگذریم از اونجایی که اینجا ایرانه به محض این که وارد کار شدم و خواستم این کارا رو بکنم سریع کله پام میکنن و خلاص و هوالباقی.....و نصفه نیمه میمونه و روز از نو روزی از نو
ببخشید طولانی شد((البته هنوز نصفه است))
بگذارید من هم بگم:کلا یه چیزی این روزا به ذهنم افتاده که میتونم اینجا عنوان کنم
ببینید اگه من یکم بیشتر از آموزش و پرورش قدرتم بیشتر بود(یعنی فقط به این محدود نبودم)اولین کاری که میکردم این بود که فرصت شغلی کافی واسه جوونا ایجاد میکردم به چه دلیل؟؟؟
به این دلیل که همه مجبور به درس خوندن نباشند.....یکی که چوپان یا کشاورز ساده تو روستاشه همون کار خودشو بکنه چون این کار ها هم واقعا حیاتی اند چه تو چرخه اقتصادی و صنعتی و .....
این کار 2تا مزیت داره:1.هیچ کس محض این که یه کاری بکنه نمیاد درس بخونه و خیالش راحته که میتونه به سادگی نزدیک خونه خودش کار کنه و نگران نباشه که وای الان دیپلم ندارم یا لیسانس ندارم دستم به هیچی بند نیست
2.اونایی که درس میخونن کارشون با ارزش میشه و مثل الان نیست که طرف میاد 4سال (اگه اشتباه نکنم) میخونه میشه یه لیسانس ساده و میشه مثل n نفر دیگه....بخواد هم ادامش بده میشه 30 و خورده ای سالش که باید تازه بدوه دنبال کار و پول جمع کردن و ......
در ضمن به تبعیت کارای بالا دانشگاه آزاد و پیام نور و روزانه و شبانه و بعد از ظهرانه رو جمع میکردم.....یعنی که چی؟؟؟
اینجوری پذیرش سخت تر میشه و اونایی که واقعا لیاقت دارن میرن دانشگاه و بازدهیش هم خییییلی عالی تر میشه
ولی از این حرفا که بگذریم از اونجایی که اینجا ایرانه به محض این که وارد کار شدم و خواستم این کارا رو بکنم سریع کله پام میکنن و خلاص و هوالباقی.....و نصفه نیمه میمونه و روز از نو روزی از نو
ببخشید طولانی شد((البته هنوز نصفه است))
- ارسال ها
- 520
- لایک ها
- 528
- امتیاز
- 0
پاسخ : اگه شما رئیس اموزش پرورش یا مولف کتب درسی بودین برای بهبود وضع اموزشی چیکار میکردین
طرح خوبیه مخصوصا اون قسمت که گفتید دانشگاه های نخاله رو جمع کنن... اگه به من بود که کلا فقط 5 تادانشگاه توی هر رشته باقی میذاشتم!!!!!!!!!
ولی حیف که اینا همش خیالاته و نشدنی. خدایا امروز فردا بزن پس سر یکی از کاره های ارگانای مرتبط بیاد اینارو بخونه و خوشش بیادو عملیش کنه...:41:
طرح خوبیه مخصوصا اون قسمت که گفتید دانشگاه های نخاله رو جمع کنن... اگه به من بود که کلا فقط 5 تادانشگاه توی هر رشته باقی میذاشتم!!!!!!!!!
ولی حیف که اینا همش خیالاته و نشدنی. خدایا امروز فردا بزن پس سر یکی از کاره های ارگانای مرتبط بیاد اینارو بخونه و خوشش بیادو عملیش کنه...:41:
- ارسال ها
- 717
- لایک ها
- 1,103
- امتیاز
- 0
پاسخ : اگه شما رئیس اموزش پرورش یا مولف کتب درسی بودین برای بهبود وضع اموزشی چیکار میکردین
آقا این آموزش و پرورش خیلی بیماره و با این جور اقدامات واقعا درست نمیشه
من خودم به شخصه مخالف بسیاری از دروس هستم... ک واقعا به هیچ دردی قرار نیست بخورن و بلعکس درسایی که ممکنه در آینده بیشتر به درد بخورن توجه کم تری بهشون میشه و کم رنگ شدن
از طرفی دبیران هم به طور اساسی(البته نه همشون) از لحاظ روش تدریس، روش های قدیمی رو در پیش می گیرن و اون وقت تفاوت بین دانش آموز خلاق و دانش آموز به اصطلاح خرخون(!منظورم کسیه ک با حفظ کردن میاد نمره میگیره ها،بد برداشت نکنید...:5
مشخص نمیشه.
در مورد سطح بندی هم بالاخره باید وجود داشته باشه. اما نه جوری که کسی ک از نظر مالی مشکل داشته باشه نتونه به تحصیلات عالیه برسه
کتاب های درسی هم که ...
من بودم سیستم رو خراب می کردم دوباره می ساختم..
حتی دانشگاهامون هم بیمارن...
غول کنکور و قبولی توی دانشگاه خوب و رتبه 2-3 رقمی...
اونوقت با یه تز ساده از داشنگاهی که با چنگ و دندون بدستش آوردی می ای بیرون و اونوقت با سر می افتی تو جامعه و میبینی بععععله کار نیست..!
دیگه ادامه ش رو به دست خدا بسپرم بهتره...
آقا این آموزش و پرورش خیلی بیماره و با این جور اقدامات واقعا درست نمیشه
من خودم به شخصه مخالف بسیاری از دروس هستم... ک واقعا به هیچ دردی قرار نیست بخورن و بلعکس درسایی که ممکنه در آینده بیشتر به درد بخورن توجه کم تری بهشون میشه و کم رنگ شدن
از طرفی دبیران هم به طور اساسی(البته نه همشون) از لحاظ روش تدریس، روش های قدیمی رو در پیش می گیرن و اون وقت تفاوت بین دانش آموز خلاق و دانش آموز به اصطلاح خرخون(!منظورم کسیه ک با حفظ کردن میاد نمره میگیره ها،بد برداشت نکنید...:5
مشخص نمیشه.در مورد سطح بندی هم بالاخره باید وجود داشته باشه. اما نه جوری که کسی ک از نظر مالی مشکل داشته باشه نتونه به تحصیلات عالیه برسه
کتاب های درسی هم که ...
من بودم سیستم رو خراب می کردم دوباره می ساختم..
حتی دانشگاهامون هم بیمارن...
غول کنکور و قبولی توی دانشگاه خوب و رتبه 2-3 رقمی...
اونوقت با یه تز ساده از داشنگاهی که با چنگ و دندون بدستش آوردی می ای بیرون و اونوقت با سر می افتی تو جامعه و میبینی بععععله کار نیست..!
دیگه ادامه ش رو به دست خدا بسپرم بهتره...
- ارسال ها
- 520
- لایک ها
- 528
- امتیاز
- 0
پاسخ : اگه شما رئیس اموزش پرورش یا مولف کتب درسی بودین برای بهبود وضع اموزشی چیکار میکردین
یعنی شما میگید درست شدنی نیست؟
طرحی هم ندارید؟
آقا این آموزش و پرورش خیلی بیماره و با این جور اقدامات واقعا درست نمیشه
من خودم به شخصه مخالف بسیاری از دروس هستم... ک واقعا به هیچ دردی قرار نیست بخورن و بلعکس درسایی که ممکنه در آینده بیشتر به درد بخورن توجه کم تری بهشون میشه و کم رنگ شدن
از طرفی دبیران هم به طور اساسی(البته نه همشون) از لحاظ روش تدریس، روش های قدیمی رو در پیش می گیرن و اون وقت تفاوت بین دانش آموز خلاق و دانش آموز به اصطلاح خرخون(!منظورم کسیه ک با حفظ کردن میاد نمره میگیره ها،بد برداشت نکنید...:5مشخص نمیشه.
در مورد سطح بندی هم بالاخره باید وجود داشته باشه. اما نه جوری که کسی ک از نظر مالی مشکل داشته باشه نتونه به تحصیلات عالیه برسه
کتاب های درسی هم که ...
من بودم سیستم رو خراب می کردم دوباره می ساختم..
حتی دانشگاهامون هم بیمارن...
غول کنکور و قبولی توی دانشگاه خوب و رتبه 2-3 رقمی...
اونوقت با یه تز ساده از داشنگاهی که با چنگ و دندون بدستش آوردی می ای بیرون و اونوقت با سر می افتی تو جامعه و میبینی بععععله کار نیست..!
دیگه ادامه ش رو به دست خدا بسپرم بهتره...
من خودم به شخصه مخالف بسیاری از دروس هستم... ک واقعا به هیچ دردی قرار نیست بخورن و بلعکس درسایی که ممکنه در آینده بیشتر به درد بخورن توجه کم تری بهشون میشه و کم رنگ شدن
از طرفی دبیران هم به طور اساسی(البته نه همشون) از لحاظ روش تدریس، روش های قدیمی رو در پیش می گیرن و اون وقت تفاوت بین دانش آموز خلاق و دانش آموز به اصطلاح خرخون(!منظورم کسیه ک با حفظ کردن میاد نمره میگیره ها،بد برداشت نکنید...:5
مشخص نمیشه.در مورد سطح بندی هم بالاخره باید وجود داشته باشه. اما نه جوری که کسی ک از نظر مالی مشکل داشته باشه نتونه به تحصیلات عالیه برسه
کتاب های درسی هم که ...
من بودم سیستم رو خراب می کردم دوباره می ساختم..
حتی دانشگاهامون هم بیمارن...
غول کنکور و قبولی توی دانشگاه خوب و رتبه 2-3 رقمی...
اونوقت با یه تز ساده از داشنگاهی که با چنگ و دندون بدستش آوردی می ای بیرون و اونوقت با سر می افتی تو جامعه و میبینی بععععله کار نیست..!
دیگه ادامه ش رو به دست خدا بسپرم بهتره...
طرحی هم ندارید؟
پاسخ : اگه شما رئیس اموزش پرورش یا مولف کتب درسی بودین برای بهبود وضع اموزشی چیکار میکردین
فعلا به نظرم این کار رو بکنیم تا انشاالله بعدا بتونیم کارای دیگه ای رو انجام بدیم
ببینید یک ایده دارم ، و امیدوارم انشاالله با هم اون ایده رو تکمیل کنیم. به نظرم باید الان که ما پایگاهی در این سایت برای پیشرفت سطح دانش آموزان جوان داریم.
اولا از همه به خدا توکل کنیم و بعد ، سعی کنیم که این پایگاه رو حفظ کنیم. یعنی الان سعی کنیم با کارهامون باعث نشیم که این پایگاه از هدفش خارج بشه و یا اینکه
به علت بی نظمی محدود بشه. بعد می مونه تبلیغ از این مکان، یعنی هر کسی اگر تو مدرسه ی خودش بتونه کاری کنه که اشخاصی که با انضباط هستند و به
درس ها علاقه دارند. به اینجا سر بزنند. اون وقت ما مرحله ی دوم کارمون رو انجام دادیم بعد انشاالله وقتی که برای هر درسی به اندازه ی کافی (( از کنکوری تا
المپیادی)) مخاطب جمع کنیم، و مخاطبان را به سطح مطلوبی برسونیم. اون وقت معلم های مجرب را دعوت به همکاری کنیم. تا انشاالله برای هر مبحث المپیادی
راهبری باشه که جواب گو باشه. بعد اون وقت انشاالله وقتی که مخاطبامون و راهبرامون به صورت مطلوبی هماهنگ شدند. اون وقت نقایص درسی را انشاالله
همینجا برطرف می کنیم. به یاد داشته باشید که این کاری که می گویم اول توکل به خدا و بعد همت بلندی از همه ی اعضای این سایت می خواهد تا انشاالله با هم
سایت را بسازیم. فقط به یاد داشته باشید که باید این پایگاه را با یاری خداوند سالم نگه داریم و نگذاریم منحرف بشه
موفق و سربلند باشید
با تشکر
به نام خداوند دانا و توانا
فعلا به نظرم این کار رو بکنیم تا انشاالله بعدا بتونیم کارای دیگه ای رو انجام بدیم
ببینید یک ایده دارم ، و امیدوارم انشاالله با هم اون ایده رو تکمیل کنیم. به نظرم باید الان که ما پایگاهی در این سایت برای پیشرفت سطح دانش آموزان جوان داریم.
اولا از همه به خدا توکل کنیم و بعد ، سعی کنیم که این پایگاه رو حفظ کنیم. یعنی الان سعی کنیم با کارهامون باعث نشیم که این پایگاه از هدفش خارج بشه و یا اینکه
به علت بی نظمی محدود بشه. بعد می مونه تبلیغ از این مکان، یعنی هر کسی اگر تو مدرسه ی خودش بتونه کاری کنه که اشخاصی که با انضباط هستند و به
درس ها علاقه دارند. به اینجا سر بزنند. اون وقت ما مرحله ی دوم کارمون رو انجام دادیم بعد انشاالله وقتی که برای هر درسی به اندازه ی کافی (( از کنکوری تا
المپیادی)) مخاطب جمع کنیم، و مخاطبان را به سطح مطلوبی برسونیم. اون وقت معلم های مجرب را دعوت به همکاری کنیم. تا انشاالله برای هر مبحث المپیادی
راهبری باشه که جواب گو باشه. بعد اون وقت انشاالله وقتی که مخاطبامون و راهبرامون به صورت مطلوبی هماهنگ شدند. اون وقت نقایص درسی را انشاالله
همینجا برطرف می کنیم. به یاد داشته باشید که این کاری که می گویم اول توکل به خدا و بعد همت بلندی از همه ی اعضای این سایت می خواهد تا انشاالله با هم
سایت را بسازیم. فقط به یاد داشته باشید که باید این پایگاه را با یاری خداوند سالم نگه داریم و نگذاریم منحرف بشه
موفق و سربلند باشید
با تشکر
پاسخ : اگه شما رئیس اموزش پرورش یا مولف کتب درسی بودین برای بهبود وضع اموزشی چیکار میکردین
بالاخره اين مسولين ي ديدكلي بيدا مي كنن .....
اوضاع خرابه....خيلي هم خرابه.....
مشكل ما اينه كه ب جاي درس كردن "pey" و بنيان ميايم فقط ي قسمت رو بدون هماهنكي با ساير قسمت ها مثلا درست مي كنيم!
اين جا كارشناسي نميشه كارا......اول تصميمات اجرايي مي كنن بعد ميان اثرات ش ج بد ج خوب رو بررسي و كارشناسي مي كنن!
القصه ....
داستان هم جنان ادامه دارد مكر اينكه انشالله ي ده بيست سال ديكه ما ي كاره اي با ي قدرت توب بشيم و تغييراتي رو ايجاد كنيم!
بالاخره اين مسولين ي ديدكلي بيدا مي كنن .....
اوضاع خرابه....خيلي هم خرابه.....
مشكل ما اينه كه ب جاي درس كردن "pey" و بنيان ميايم فقط ي قسمت رو بدون هماهنكي با ساير قسمت ها مثلا درست مي كنيم!
اين جا كارشناسي نميشه كارا......اول تصميمات اجرايي مي كنن بعد ميان اثرات ش ج بد ج خوب رو بررسي و كارشناسي مي كنن!
القصه ....
داستان هم جنان ادامه دارد مكر اينكه انشالله ي ده بيست سال ديكه ما ي كاره اي با ي قدرت توب بشيم و تغييراتي رو ايجاد كنيم!
- ارسال ها
- 2,223
- لایک ها
- 1,216
- امتیاز
- 0
پاسخ : اگه شما رئیس اموزش پرورش یا مولف کتب درسی بودین برای بهبود وضع اموزشی چیکار میکردین
چیزی که شما میگید غیر ممکنه تقریبا" ...
نمیشه مانع فردی شد که میخواد مدرسه ای تأسیس کنه با استاندارد های بالاتر و دبیران بهتر ... نمیشه مانع خانواده ای شد که میخوان فرزندشون امکانات آموزشی بهتری داشته باشن ... مگر این که با زور بخوایم این کار رو انجام بدیم ... روش کمونیستی !
یا این که بخوایم مدارس رو هم سطح کنیم ... که این هم تقریبا" غیر ممکنه ... چون همیشه یک گزینه ی بهتر میتونه وجود داشته باشه که توی یه مدرسه بهتر وجود داشته باشه.
همه ی معلم ها در یک سطح نیستن و تعداد معلم های خوب هم کفایت نمیکنه .
نمیشه همه ی دانشگاه ها مثل هم باشن بازم به دلیل بالا .
مگه همه ی دانشجو ها در یک سطح هستن که مدارس و دانشگاه ها در یک سطح باشن ؟
ضمنا" مقایسه ایران با آلمان کار درستی نیست ... ضمن این که اصلا" ربطی به حرفای قبلی تون (یکسان سازی مدارس) نداره .
اون جا یه کشوره با فرهنگ خاص خودش ... طبیعت خاص خودش ... و ضمنا" فکر میکنم اغراق میکنید ... اجرای چنین برنامه ی آموزشی در یک هفته ممکن نیست ...
حرفاتون کاملا" بوی احساسات میده و منطقی نداره .
چیزی که شما میگید غیر ممکنه تقریبا" ...
نمیشه مانع فردی شد که میخواد مدرسه ای تأسیس کنه با استاندارد های بالاتر و دبیران بهتر ... نمیشه مانع خانواده ای شد که میخوان فرزندشون امکانات آموزشی بهتری داشته باشن ... مگر این که با زور بخوایم این کار رو انجام بدیم ... روش کمونیستی !
یا این که بخوایم مدارس رو هم سطح کنیم ... که این هم تقریبا" غیر ممکنه ... چون همیشه یک گزینه ی بهتر میتونه وجود داشته باشه که توی یه مدرسه بهتر وجود داشته باشه.
همه ی معلم ها در یک سطح نیستن و تعداد معلم های خوب هم کفایت نمیکنه .
نمیشه همه ی دانشگاه ها مثل هم باشن بازم به دلیل بالا .
مگه همه ی دانشجو ها در یک سطح هستن که مدارس و دانشگاه ها در یک سطح باشن ؟
ضمنا" مقایسه ایران با آلمان کار درستی نیست ... ضمن این که اصلا" ربطی به حرفای قبلی تون (یکسان سازی مدارس) نداره .
اون جا یه کشوره با فرهنگ خاص خودش ... طبیعت خاص خودش ... و ضمنا" فکر میکنم اغراق میکنید ... اجرای چنین برنامه ی آموزشی در یک هفته ممکن نیست ...
حرفاتون کاملا" بوی احساسات میده و منطقی نداره .
آخرین ویرایش توسط مدیر
- ارسال ها
- 2,157
- لایک ها
- 3,082
- امتیاز
- 113
پاسخ : اگه شما رئیس اموزش پرورش یا مولف کتب درسی بودین برای بهبود وضع اموزشی چیکار میکردین
باشه
حداقل قیمتشو بیارن پایین و یک سطح کنن ( خصوصی ها رو نمی گم )
قیمت نمونه و تیزهوشان و .... یکی بشه....
من تو سمپاد درس می خونم ... امسال شهریه کلی بهش اضافه شده.... به مسول مالی گفتم من نمی تونم این قدر پول بدم..... گفتن اشکال نداره ما با شما همکاری نمی کنیم!
این چه حرفیه واقعا؟ اخرش هم مجبور شدی با کلی بد بختی پول رو بدیم......
این انصافه؟
باشه
حداقل قیمتشو بیارن پایین و یک سطح کنن ( خصوصی ها رو نمی گم )
قیمت نمونه و تیزهوشان و .... یکی بشه....
من تو سمپاد درس می خونم ... امسال شهریه کلی بهش اضافه شده.... به مسول مالی گفتم من نمی تونم این قدر پول بدم..... گفتن اشکال نداره ما با شما همکاری نمی کنیم!
این چه حرفیه واقعا؟ اخرش هم مجبور شدی با کلی بد بختی پول رو بدیم......
این انصافه؟
پاسخ : اگه شما رئیس اموزش پرورش یا مولف کتب درسی بودین برای بهبود وضع اموزشی چیکار میکردین
و کی گفته که نظام آموزشی ما مشکل نداره، ولی یک اشکال هست. اونم اینکه ما فعلا نمی تونیم نظام آموزشی رو مستقیما اصلاح کنیم.
از طرفی هم وقتی که راه حل هایی مناسب باشه، صلاح نیست که دست روی دست بگذاریم. الان همه ی ما دانش آموزان در مرحله ی تحصیل هستیم
و سمت مدیریتی در این نظام آموزشی نداریم، منتها الان یک پایگاه دانش آموزی به اسم آیریسک داریم که می تونیم به همین دیگه کمک کنیم.
پس فعلا کاری که باید بکنیم اینکه از طریق همین سایت برای تمام دانش آموزان علاقه مندی که از طرف مدارسشون دارای نقایص مختلف هستند( هر مدرسه
با هر نقصی که داره) تا حد ممکن از طریق همین پایگاه انشاالله رفع نقایص بشه. و اگر کسی ایده ای برای پیشرفت دانش آموزان داره، می تونه انشاالله اینجا
به صورت صحیح عملی کنه. اینجا مگه سایت انجمن دانش پژوهان جوان نیست؟ خوب پس یعنی دانش آموزی که علاقه مند باشه که مطالب علمی رو دنبال کنه
(چه المپیادی و چه غیر المپیادی) می تونه اینجا دنبال کنه. و ما هم انشاالله باید با کمک هم این کار رو به عمل برسونیم. باید انشاالله از یکجایی مناسب برای اصلاح
شروع کنیم و به نظرم اگر الان که این سایت را در اختیار داریم اینجا کارامون رو بکنیم انشاالله بهتر هست
کسی نظری داشت حتما اعلام کنه
موفق و سربلند باشید
به نام خداوند دانا و توانا
دوست من، قصد جسارتی به سمت شما نبود و اگر شما از حرفم دلخور شدید ببخشید.
و کی گفته که نظام آموزشی ما مشکل نداره، ولی یک اشکال هست. اونم اینکه ما فعلا نمی تونیم نظام آموزشی رو مستقیما اصلاح کنیم.
از طرفی هم وقتی که راه حل هایی مناسب باشه، صلاح نیست که دست روی دست بگذاریم. الان همه ی ما دانش آموزان در مرحله ی تحصیل هستیم
و سمت مدیریتی در این نظام آموزشی نداریم، منتها الان یک پایگاه دانش آموزی به اسم آیریسک داریم که می تونیم به همین دیگه کمک کنیم.
پس فعلا کاری که باید بکنیم اینکه از طریق همین سایت برای تمام دانش آموزان علاقه مندی که از طرف مدارسشون دارای نقایص مختلف هستند( هر مدرسه
با هر نقصی که داره) تا حد ممکن از طریق همین پایگاه انشاالله رفع نقایص بشه. و اگر کسی ایده ای برای پیشرفت دانش آموزان داره، می تونه انشاالله اینجا
به صورت صحیح عملی کنه. اینجا مگه سایت انجمن دانش پژوهان جوان نیست؟ خوب پس یعنی دانش آموزی که علاقه مند باشه که مطالب علمی رو دنبال کنه
(چه المپیادی و چه غیر المپیادی) می تونه اینجا دنبال کنه. و ما هم انشاالله باید با کمک هم این کار رو به عمل برسونیم. باید انشاالله از یکجایی مناسب برای اصلاح
شروع کنیم و به نظرم اگر الان که این سایت را در اختیار داریم اینجا کارامون رو بکنیم انشاالله بهتر هست
کسی نظری داشت حتما اعلام کنه
موفق و سربلند باشید
- ارسال ها
- 520
- لایک ها
- 528
- امتیاز
- 0
پاسخ : اگه شما رئیس اموزش پرورش یا مولف کتب درسی بودین برای بهبود وضع اموزشی چیکار میکردین
حق با شماست...!!! ولی ما فقط میخواستیم ی تاپیک پر از طرح های عالی داشته باشیم تا طبق گفته ها اگه کسی خواست ازش الهام بگیره بدونه چیکار کنه!!! بالاخره شاید ی نفر رفت کاره ای شد و هم دردی هم کردو زد تو خال... موفق باشید
حق با شماست...!!! ولی ما فقط میخواستیم ی تاپیک پر از طرح های عالی داشته باشیم تا طبق گفته ها اگه کسی خواست ازش الهام بگیره بدونه چیکار کنه!!! بالاخره شاید ی نفر رفت کاره ای شد و هم دردی هم کردو زد تو خال... موفق باشید
پاسخ : اگه شما رئیس اموزش پرورش یا مولف کتب درسی بودین برای بهبود وضع اموزشی چیکار میکردین
خب من ي ايده ب ذهنم اومد ب نظر من ك فوق العادست ولي نظر بقيه رو نمي دونم!
ببينيد اين اموزش و برورش داره هي با جند تا فصل تو كل سال هاي تحصيلي بازي مي كنه...ب نظر من بيان مدرسه رو يك روز درميان كنند و مثلا روزاي زوج ك كلاس مي ريم تا ساعت 9 مدرسه باشيم(برا جبران!)همون جا هم زمان براي مرور همون دروس تدريس شده در اون روز رو داشته باشيم تا وقتي ميايم خونه ديكه دغدغه ي تكاليف مدرسه رو نداشته باشيم!
و ب نظرم لازم نيس هي ي مطلب رو تو حندين سال بيابي بيان و تدريس كنند الان درس انرزي ها ما داريم از اول راهنمايي مي خونيم ب حاي اين كار انرزي رو از اول شروع كردند(دست شون درد نكنه!)ديكه نهايتش تو اول دبيرستان تمامش كنند و اكه نياز ب ساير علوم مثل رياضيات بود در سال هاي بالاتر فقط تكميلش كنند نه اينكه دوباره از صفر شروع كنند ك اي برادرجان،انرزي ،توانايي انجام كار هست و جنبشي داريم و بتانسيل و......!
ممنون
خب من ي ايده ب ذهنم اومد ب نظر من ك فوق العادست ولي نظر بقيه رو نمي دونم!
ببينيد اين اموزش و برورش داره هي با جند تا فصل تو كل سال هاي تحصيلي بازي مي كنه...ب نظر من بيان مدرسه رو يك روز درميان كنند و مثلا روزاي زوج ك كلاس مي ريم تا ساعت 9 مدرسه باشيم(برا جبران!)همون جا هم زمان براي مرور همون دروس تدريس شده در اون روز رو داشته باشيم تا وقتي ميايم خونه ديكه دغدغه ي تكاليف مدرسه رو نداشته باشيم!
و ب نظرم لازم نيس هي ي مطلب رو تو حندين سال بيابي بيان و تدريس كنند الان درس انرزي ها ما داريم از اول راهنمايي مي خونيم ب حاي اين كار انرزي رو از اول شروع كردند(دست شون درد نكنه!)ديكه نهايتش تو اول دبيرستان تمامش كنند و اكه نياز ب ساير علوم مثل رياضيات بود در سال هاي بالاتر فقط تكميلش كنند نه اينكه دوباره از صفر شروع كنند ك اي برادرجان،انرزي ،توانايي انجام كار هست و جنبشي داريم و بتانسيل و......!
ممنون
پاسخ : اگه شما رئیس اموزش پرورش یا مولف کتب درسی بودین برای بهبود وضع اموزشی چیکار میکردین
مرسی
این هم جزو اون نصفه بود
خیلی مسخرست....اول راهنمایی توان رو میگن...دوباره تو دبیرستان میگن...هندسه1 هم تماما مطالب راهنماییه
البته بچه ها هم باید دل بدن و درست بخونن که راحت مطالب پیش بره
اگه اجازه بدی یه چند تا چیز رو اضافه کنم:این که از دوم تخصصی میشه واقعا تخصصی بشه....نه این که یه چیز رو تو دیفرانسیل بخونیم دوباره سال اول دانشگاه بخونیم
البته عملی شدن و نتیجه دادن این طرح ها به بچه ها بستگی داره....که واقعا با علاقه درس بخونن
البته یه چیزی هم هست:متاسفانه خیلی از بچه ها مثل بچه های اینجا که نظر میدن و خواهان بهبودن فکر نمیکنن...که همین جای بحث داره
مرسی
این هم جزو اون نصفه بود
خیلی مسخرست....اول راهنمایی توان رو میگن...دوباره تو دبیرستان میگن...هندسه1 هم تماما مطالب راهنماییه
البته بچه ها هم باید دل بدن و درست بخونن که راحت مطالب پیش بره
اگه اجازه بدی یه چند تا چیز رو اضافه کنم:این که از دوم تخصصی میشه واقعا تخصصی بشه....نه این که یه چیز رو تو دیفرانسیل بخونیم دوباره سال اول دانشگاه بخونیم
البته عملی شدن و نتیجه دادن این طرح ها به بچه ها بستگی داره....که واقعا با علاقه درس بخونن
البته یه چیزی هم هست:متاسفانه خیلی از بچه ها مثل بچه های اینجا که نظر میدن و خواهان بهبودن فکر نمیکنن...که همین جای بحث داره