=>بررسی سوالات امتحان نهایی خرداد هندسه سوم دبیرستان سال92 <=
پاسخ : =>بررسی سوالات امتحان نهایی خرداد هندسه سوم دبیرستان سال92 <=
اینو بخونین:
شيوه تاثیر به اين صورت است:
سازمان سنجش مي گويد احياناً اگر دانش آموزان در روز کنکور دچار مشکلي شدند و نتيجه کنکورشان زياد جالب نشد، اشکالي ندارد و مي توانند اُميدوار باشند که سازمان سنجش سوابق تحصيلي و امتحان نهايي را در نمره کنکور آن ها تأثير مي دهند.
روش کار به اين صورت است که سازمان سنجش يک بار نمره کنکور دانش آموز را بدون تأثير معدل امتحانات نهايي حساب مي کند و يک بار با تأثير نمرات امتحان نهايي حساب مي کند و هر کدام که بيشتر شد در کارنامه دانش آموز لحاظ مي کند.
منطق آن اين است که سازمان سنجش نمي خواهد دانش آموز را به دليل اين که امتحان نهايي را خوب نداده است و خراب کرده است در روز کنکور او را اذيت کند بلکه مي خواهد اگر در روز کنکور به هر دليل در کنکور دچار مشکل شد به او کمک کند.
دانش آموزان بايد از سوابق تحصيلي براي نتيجه مثبت در کنکور استفاده کنند، بنابراين لازم است تا سال سوم را به خوبي بخوانند و امتحان نهايي را با نمرات خوب پشت سر بگذارند.
گرفتن نتيجه خوب در امتحان نهايي به مراتب آسان تر از کنکور است اما بسياري از بچه ها از اين فرصت استفاده مناسب نمي کنند.
" دانش آموزان پس از چند روز مطالعه مفاهيم يک کتاب را امتحان مي دهند و در هر بار که امتحان مي دهند کلي وقت دارند، تعداد سوالات کمي را بايد پاسخ بدهند ، امکان اينکه هر پاسخي در برگه امتحاني بنويسند به آن ها نمره داده بشود وجود دارد اما در کنکور اگر يک اشتباه کوچک داشته باشند نمره منفي مي گيرند. "
" بنابراين توصيه اکيد بنده در صحبت هايم اين است که دانش آموزان سال سومي حتما از فرصت مغتنمي که در آزمون هاي خود به خصوص آزمون نهايي دارند نهايت استفاده را ببرند و به فکر سوابق تحصيلي و تاثير آن براي کنکور باشند. "
با اين وجود اگر دانش آموزان کنکوري امسال از نتيجه امتحان نهايي خود راضي نيستند نگران نباشند چون فرصت کافي براي جبران همين امسال هم در اختيار آن ها هست و آماري را که الان به دانش آموزان مي دهم بسيار دلگرم کننده است:
ما کارنامه هاي دانش آموزاني که رتبه هاي يک رقمي، دو رقمي، سه رقمي و چهار رقمي شده بود را در گروه هاي رياضي، انساني و تجربي بررسي کرديم.
بين افرادي که رتبه هاي يک رقمي کسب کردند و ما کارنامه هاي آن ها را بررسي کرديم فقط به يک نفر برخورد کرديم که معدل ايشان در نتيجه کنکورشان مؤثر واقع شده بود و خيلي از دانش آموزان رتبه يک رقمي شدند بدون تأثير معدل و اين يعني اين که حتماً امتحان نهايي خود را بدتر از کنکور خود داده بودند.
در بين افرادي که رتبه دو رقمي را کسب کرده بودند باز هم تعداد کساني که معدلشان در رتبه اشان تأثير گذاشته بود ناچيز بود و من اصلاً در اين جدول اين دو دسته را نياورده ام.
هر چه پايين تر رفتيم و به رتبه هاي چهار رقمي نزديک تر شديم تأثير معدل بيشتر شد.
اینو بخونین:
شيوه تاثیر به اين صورت است:
سازمان سنجش مي گويد احياناً اگر دانش آموزان در روز کنکور دچار مشکلي شدند و نتيجه کنکورشان زياد جالب نشد، اشکالي ندارد و مي توانند اُميدوار باشند که سازمان سنجش سوابق تحصيلي و امتحان نهايي را در نمره کنکور آن ها تأثير مي دهند.
روش کار به اين صورت است که سازمان سنجش يک بار نمره کنکور دانش آموز را بدون تأثير معدل امتحانات نهايي حساب مي کند و يک بار با تأثير نمرات امتحان نهايي حساب مي کند و هر کدام که بيشتر شد در کارنامه دانش آموز لحاظ مي کند.
منطق آن اين است که سازمان سنجش نمي خواهد دانش آموز را به دليل اين که امتحان نهايي را خوب نداده است و خراب کرده است در روز کنکور او را اذيت کند بلکه مي خواهد اگر در روز کنکور به هر دليل در کنکور دچار مشکل شد به او کمک کند.
دانش آموزان بايد از سوابق تحصيلي براي نتيجه مثبت در کنکور استفاده کنند، بنابراين لازم است تا سال سوم را به خوبي بخوانند و امتحان نهايي را با نمرات خوب پشت سر بگذارند.
گرفتن نتيجه خوب در امتحان نهايي به مراتب آسان تر از کنکور است اما بسياري از بچه ها از اين فرصت استفاده مناسب نمي کنند.
" دانش آموزان پس از چند روز مطالعه مفاهيم يک کتاب را امتحان مي دهند و در هر بار که امتحان مي دهند کلي وقت دارند، تعداد سوالات کمي را بايد پاسخ بدهند ، امکان اينکه هر پاسخي در برگه امتحاني بنويسند به آن ها نمره داده بشود وجود دارد اما در کنکور اگر يک اشتباه کوچک داشته باشند نمره منفي مي گيرند. "
" بنابراين توصيه اکيد بنده در صحبت هايم اين است که دانش آموزان سال سومي حتما از فرصت مغتنمي که در آزمون هاي خود به خصوص آزمون نهايي دارند نهايت استفاده را ببرند و به فکر سوابق تحصيلي و تاثير آن براي کنکور باشند. "
با اين وجود اگر دانش آموزان کنکوري امسال از نتيجه امتحان نهايي خود راضي نيستند نگران نباشند چون فرصت کافي براي جبران همين امسال هم در اختيار آن ها هست و آماري را که الان به دانش آموزان مي دهم بسيار دلگرم کننده است:
ما کارنامه هاي دانش آموزاني که رتبه هاي يک رقمي، دو رقمي، سه رقمي و چهار رقمي شده بود را در گروه هاي رياضي، انساني و تجربي بررسي کرديم.
بين افرادي که رتبه هاي يک رقمي کسب کردند و ما کارنامه هاي آن ها را بررسي کرديم فقط به يک نفر برخورد کرديم که معدل ايشان در نتيجه کنکورشان مؤثر واقع شده بود و خيلي از دانش آموزان رتبه يک رقمي شدند بدون تأثير معدل و اين يعني اين که حتماً امتحان نهايي خود را بدتر از کنکور خود داده بودند.
در بين افرادي که رتبه دو رقمي را کسب کرده بودند باز هم تعداد کساني که معدلشان در رتبه اشان تأثير گذاشته بود ناچيز بود و من اصلاً در اين جدول اين دو دسته را نياورده ام.
هر چه پايين تر رفتيم و به رتبه هاي چهار رقمي نزديک تر شديم تأثير معدل بيشتر شد.
پاسخ : =&gt;بررسی سوالات امتحان نهایی خرداد هندسه سوم دبیرستان سال92 &lt;=
بله این روش محاسبه مال دانش اموزان سال قبل بود
شرایط برای ما فرق کرده
نمره ای که در امتحان نهایی بگیریم 25 درصد و 75 درصد بقیه کنکور همون درس خاص
---- دو نوشته به هم متصل شده است ----
---- دو نوشته به هم متصل شده است ----
بله این روش محاسبه مال دانش اموزان سال قبل بود
شرایط برای ما فرق کرده
نمره ای که در امتحان نهایی بگیریم 25 درصد و 75 درصد بقیه کنکور همون درس خاص
---- دو نوشته به هم متصل شده است ----
---- دو نوشته به هم متصل شده است ----
آخرین ویرایش توسط مدیر
پاسخ : =>بررسی سوالات امتحان نهایی خرداد هندسه سوم دبیرستان سال92 <=
اینم پاسخ
http://aee.medu.ir/aee/aeeDocs/misc/139203nzari/1.pdf
اینم پاسخ
http://aee.medu.ir/aee/aeeDocs/misc/139203nzari/1.pdf
- ارسال ها
- 50
- لایک ها
- 15
- امتیاز
- 0
پاسخ : =>بررسی سوالات امتحان نهایی خرداد هندسه سوم دبیرستان سال92 <=
اخه مطمئنا گوشه ها ب دابره مماس نمی شند.پس گوشه ها r نمیتونه باشه.یعنی هیچی نمره نمیدند؟در ضمن من مربعی کشیدم که همه ی ضلع هاش بر دایره مماس باشند.
تو این سوال 15 من نوشتم.دو صفحه p و p پریم داریم که موازیند وروی نقطه ی o در صفحه p دو خط L1 و L2 را میکشیم که متقاطع باشند.بعد ردر صفحه P پریم روی نقطه ی Oپریم خط L1 پریم را موازی L1 و خط L2 پریم را موازی L2 رسم میکنیم این دو خط به تمامی در صفحه P پریم هستند.و اگر یک خط از صفحه P با یک خط از صفحه P پریم موازی باشد تمام خط های ان صفحه موازیند.ایا غلطه؟.خواهش میکنم جواب بدید.اخه اگه همه ی اینارو نگیرم خیلی گند زدم.:177::219::229:
اخه مطمئنا گوشه ها ب دابره مماس نمی شند.پس گوشه ها r نمیتونه باشه.یعنی هیچی نمره نمیدند؟در ضمن من مربعی کشیدم که همه ی ضلع هاش بر دایره مماس باشند.
تو این سوال 15 من نوشتم.دو صفحه p و p پریم داریم که موازیند وروی نقطه ی o در صفحه p دو خط L1 و L2 را میکشیم که متقاطع باشند.بعد ردر صفحه P پریم روی نقطه ی Oپریم خط L1 پریم را موازی L1 و خط L2 پریم را موازی L2 رسم میکنیم این دو خط به تمامی در صفحه P پریم هستند.و اگر یک خط از صفحه P با یک خط از صفحه P پریم موازی باشد تمام خط های ان صفحه موازیند.ایا غلطه؟.خواهش میکنم جواب بدید.اخه اگه همه ی اینارو نگیرم خیلی گند زدم.:177::219::229:
آخرین ویرایش توسط مدیر
- ارسال ها
- 92
- لایک ها
- 73
- امتیاز
- 0
پاسخ : =>بررسی سوالات امتحان نهایی خرداد هندسه سوم دبیرستان سال92 <=
اگه مربع محیطی کشیدید نمیدونم نمره میدن یا نه. برای چی دو خط درون صفحه 'p هستن؟
من سوال ۱۵ رو نوشتم از خط l رو صفحه p یه صفحه می گذرونیم چون دو صفحه موازی اند پس اون یکی رو هم قطع می کنه و فصل مشترک هاش.ن هم موازی اند پس L با یکی از خط های صفحه پایینی ( 'p ) موازی هست با خودش موازی هست . درسته؟
اگه مربع محیطی کشیدید نمیدونم نمره میدن یا نه. برای چی دو خط درون صفحه 'p هستن؟
من سوال ۱۵ رو نوشتم از خط l رو صفحه p یه صفحه می گذرونیم چون دو صفحه موازی اند پس اون یکی رو هم قطع می کنه و فصل مشترک هاش.ن هم موازی اند پس L با یکی از خط های صفحه پایینی ( 'p ) موازی هست با خودش موازی هست . درسته؟
آخرین ویرایش توسط مدیر
- ارسال ها
- 70
- لایک ها
- 30
- امتیاز
- 0
پاسخ : =>بررسی سوالات امتحان نهایی خرداد هندسه سوم دبیرستان سال92 <=
امتحان خیلی اسون و خوبی بود. صحیح غلطهارو یه اشتباه خیلی مسخره کردم... 0.5 نمره از دست میدم. ولی بقیش درسته.
نمیدونم کی میشه یه امتحان بدم و بی دقتی نکنم! خیلی واسم زور داره که تا الان همه رو از 20 هم بیشتر بلد بودم و سر بی دقتی ریز ریز نمره از دست دادم. :\
---- دو نوشته به هم متصل شده است ----
فکر نکنم این کارو بکنن. چون در این صورت نمیتونن رو کنکور تاثیرش بدن. البته بهتر!!!!!
امتحان خیلی اسون و خوبی بود. صحیح غلطهارو یه اشتباه خیلی مسخره کردم... 0.5 نمره از دست میدم. ولی بقیش درسته.
نمیدونم کی میشه یه امتحان بدم و بی دقتی نکنم! خیلی واسم زور داره که تا الان همه رو از 20 هم بیشتر بلد بودم و سر بی دقتی ریز ریز نمره از دست دادم. :\
---- دو نوشته به هم متصل شده است ----
فکر نکنم این کارو بکنن. چون در این صورت نمیتونن رو کنکور تاثیرش بدن. البته بهتر!!!!!
پاسخ : =>بررسی سوالات امتحان نهایی خرداد هندسه سوم دبیرستان سال92 <=
سلام دوستان
سوال 4 رسم خط موازی اون طوری که پاسخنامه توضیح داده اصلا پرگار لازم نداره.
من سر امتحان به همین شک کردم و از یه روش دیگه (که کاملا درسته) رفتم.با پرگار گوشه های یه متوازی الاضلاع رو تشکیل دادم.بعد نتیجه گرفتم چون اضلاعش موازین خط مورد نظر همون میشه.حتی روش رسم مربع هم نوشتم.چطور میشه؟
سلام دوستان
سوال 4 رسم خط موازی اون طوری که پاسخنامه توضیح داده اصلا پرگار لازم نداره.
من سر امتحان به همین شک کردم و از یه روش دیگه (که کاملا درسته) رفتم.با پرگار گوشه های یه متوازی الاضلاع رو تشکیل دادم.بعد نتیجه گرفتم چون اضلاعش موازین خط مورد نظر همون میشه.حتی روش رسم مربع هم نوشتم.چطور میشه؟
