بررسی سوالات مرحله‌ی دوم هجدهمین المپیاد زیست شناسی سال 1394
- شروع کننده موضوع IRYSC-team
- تاریخ شروع
- برچسپ ها آزمون احتمال استفاده المپیاد المپیاد زیست المپیاد زیست شناسی المپیاد زیست شناسی 1394 المپیاد زیست شناسی 93 المپیادی امتحان بازیافت بررسی تشریحی دوره المپیاد زیست زیست شناسی ساعت سوال مدال المپیاد مرحله دوم المپیاد زیست شناسی نور هجدهمین المپیاد زیست شناسی پرسش کلید کنکور
پاسخ : بررسی سوالات مرحله‌ی دوم هجدهمین المپیاد زیست شناسی سال 1394
من با سوال 7ش مشکل دارم.کلا3نمره بیشتر نیست و خیلی تاثیری نداره اما از لحاظ علمی یکم باش مشکل دارم.
آخه توی جامعه ای که همه پرنده های یه گونه تاج ندارن وطی زمان خیلی طولانی بدون تاج بودن توسط انتخاب طبیعی تایید شده و ماده ها یاد گرفتن که افراد بودن تاج مطلوب ترن (ینی در واقع سالم ترند)چرا افراد نر با چسبوندن پر زیر گلو و روی سرشون باید شانس انتخابشون بره بالا؟
اگر انتخاب توسط ظاهره و نه صدا خب ماده ها اون ظاهر اصلی رو باید انتخاب کنن با چسبوندن پر رنگی نر کاملا شبیه یه گونه دیگه میشه وخب چرا ماده یک گونه باید برای انتخاب نر گونه دیگه ای پتانسیلی داشته باشه درصورتی که انتخاب طبیعی ضد این عمل میکرده؟
کسی با من موافقه؟
من با سوال 7ش مشکل دارم.کلا3نمره بیشتر نیست و خیلی تاثیری نداره اما از لحاظ علمی یکم باش مشکل دارم.
آخه توی جامعه ای که همه پرنده های یه گونه تاج ندارن وطی زمان خیلی طولانی بدون تاج بودن توسط انتخاب طبیعی تایید شده و ماده ها یاد گرفتن که افراد بودن تاج مطلوب ترن (ینی در واقع سالم ترند)چرا افراد نر با چسبوندن پر زیر گلو و روی سرشون باید شانس انتخابشون بره بالا؟
اگر انتخاب توسط ظاهره و نه صدا خب ماده ها اون ظاهر اصلی رو باید انتخاب کنن با چسبوندن پر رنگی نر کاملا شبیه یه گونه دیگه میشه وخب چرا ماده یک گونه باید برای انتخاب نر گونه دیگه ای پتانسیلی داشته باشه درصورتی که انتخاب طبیعی ضد این عمل میکرده؟
کسی با من موافقه؟
پاسخ : بررسی سوالات مرحله‌ی دوم هجدهمین المپیاد زیست شناسی سال 1394
ایشون هم به جهانی راه پیدا کردند. :
برگرفته شده از shahbakhti.blog.ir
آقای فتحی که صد در صد هست از اصفهانی ها هم هستن ولی نمیدونم چندتاشون
ایشالا که آقای طباطبایی هم باشن شهرستانی ها امیدوار بشن
ایشالا که آقای طباطبایی هم باشن شهرستانی ها امیدوار بشن
علی فتحی-تیم1محمدرضا دارستانی فراهانی-تیم2علی شیرالی-تیم3سید محمد جواد طباطبایی یزدی-تیم4محمد علی خادم سهی-تیم5
برگرفته شده از shahbakhti.blog.ir
پاسخ : بررسی سوالات مرحله‌ی دوم هجدهمین المپیاد زیست شناسی سال 1394
سلام به دوستان مخصوصا به کسایی که جواب سوال کلادو 43 نوشتن
میخواستم بگم من در باره این سوال از آقای فلاحتیان که خودشون مدرس این درس در باشگاه بودن پرسیدم و ایشون هم پاسخ 43 رو تایید کردن بنابرین توصیه میکنم هر چه زود تر اعتراض خودتون بفرستید
چون سوال فاصله تاکسون b از a-c رو خواسته بود نه طول شاخه رو و به عینه هم در صورت سوال روش بدست آوردن فاصله گفته شده بود :
(ab +cb) ÷2
البته چون سوال کمی ابهام داشت ممکنه به هر دو گروه نمره بدن برای همین از کسایی که جواب دیگه ای نوشتن و فکر میکنن جواب 43 هم درسته خواهش میکنم لطفا به ما کمک کنن و نگذارند حقی ضایع بشه.
ممنون از همگی
سلام به دوستان مخصوصا به کسایی که جواب سوال کلادو 43 نوشتن
میخواستم بگم من در باره این سوال از آقای فلاحتیان که خودشون مدرس این درس در باشگاه بودن پرسیدم و ایشون هم پاسخ 43 رو تایید کردن بنابرین توصیه میکنم هر چه زود تر اعتراض خودتون بفرستید
چون سوال فاصله تاکسون b از a-c رو خواسته بود نه طول شاخه رو و به عینه هم در صورت سوال روش بدست آوردن فاصله گفته شده بود :
(ab +cb) ÷2
البته چون سوال کمی ابهام داشت ممکنه به هر دو گروه نمره بدن برای همین از کسایی که جواب دیگه ای نوشتن و فکر میکنن جواب 43 هم درسته خواهش میکنم لطفا به ما کمک کنن و نگذارند حقی ضایع بشه.
ممنون از همگی
- ارسال ها
- 9
- لایک ها
- 0
- امتیاز
- 0
پاسخ : بررسی سوالات مرحله‌ی دوم هجدهمین المپیاد زیست شناسی سال 1394
منم ضرب در دو کردم. فکس می کنم.
سلام به دوستان مخصوصا به کسایی که جواب سوال کلادو 43 نوشتن
میخواستم بگم من در باره این سوال از آقای فلاحتیان که خودشون مدرس این درس در باشگاه بودن پرسیدم و ایشون هم پاسخ 43 رو تایید کردن بنابرین توصیه میکنم هر چه زود تر اعتراض خودتون بفرستید
چون سوال فاصله تاکسون b از a-c رو خواسته بود نه طول شاخه رو و به عینه هم در صورت سوال روش بدست آوردن فاصله گفته شده بود :
(ab +cb) ÷2
البته چون سوال کمی ابهام داشت ممکنه به هر دو گروه نمره بدن برای همین از کسایی که جواب دیگه ای نوشتن و فکر میکنن جواب 43 هم درسته خواهش میکنم لطفا به ما کمک کنن و نگذارند حقی ضایع بشه.
ممنون از همگی
---- دو نوشته به هم متصل شده است ----
سلام به دوستان مخصوصا به کسایی که جواب سوال کلادو 43 نوشتن
میخواستم بگم من در باره این سوال از آقای فلاحتیان که خودشون مدرس این درس در باشگاه بودن پرسیدم و ایشون هم پاسخ 43 رو تایید کردن بنابرین توصیه میکنم هر چه زود تر اعتراض خودتون زودتر بفرستید
البته چون سوال کمی ابهام داشت ممکنه به هر دو گروه نمره بدن برای همین از کسایی که جواب دیگه ای نوشتن و فکر میکنن جواب 43 هم درسته لطفا به ما کمک کنن و نگذارند حقی ضایع بشه.
ممنون از همگی
میخواستم بگم من در باره این سوال از آقای فلاحتیان که خودشون مدرس این درس در باشگاه بودن پرسیدم و ایشون هم پاسخ 43 رو تایید کردن بنابرین توصیه میکنم هر چه زود تر اعتراض خودتون بفرستید
چون سوال فاصله تاکسون b از a-c رو خواسته بود نه طول شاخه رو و به عینه هم در صورت سوال روش بدست آوردن فاصله گفته شده بود :
(ab +cb) ÷2
البته چون سوال کمی ابهام داشت ممکنه به هر دو گروه نمره بدن برای همین از کسایی که جواب دیگه ای نوشتن و فکر میکنن جواب 43 هم درسته خواهش میکنم لطفا به ما کمک کنن و نگذارند حقی ضایع بشه.
ممنون از همگی
---- دو نوشته به هم متصل شده است ----
سلام به دوستان مخصوصا به کسایی که جواب سوال کلادو 43 نوشتن
میخواستم بگم من در باره این سوال از آقای فلاحتیان که خودشون مدرس این درس در باشگاه بودن پرسیدم و ایشون هم پاسخ 43 رو تایید کردن بنابرین توصیه میکنم هر چه زود تر اعتراض خودتون زودتر بفرستید
البته چون سوال کمی ابهام داشت ممکنه به هر دو گروه نمره بدن برای همین از کسایی که جواب دیگه ای نوشتن و فکر میکنن جواب 43 هم درسته لطفا به ما کمک کنن و نگذارند حقی ضایع بشه.
ممنون از همگی