انجمن برترین رتبه های کنکور 90
- شروع کننده موضوع miladkvr
- تاریخ شروع
- برچسپ ها 1390 آزمون ابتکار اثبات اطلاعیه المپیادهای علمی ایران المپیادی امتحان امتحان نهایی برنامه ریزی خلینا دانشگاه دانلود راهنمایی سازمان سنجش سال 1390 سراسری سوال فعالیت قوانین مسوولین مشاوره معرفی ممتاز موفقیت نقطه نکته همزمان هندسه کاربران کتاب کنکور کنکور 90
پاسخ : انجمن برترین رتبه های کنکور 90
به نظر من برا تحلیلی فقط لازم و کافیه که تستایی رو که مارک دار کردین دوباره حل کنین! و تست جدید کار کردن تو این موقع کار اشتباهیه!
جواب سوال هندسه میشه 39؟؟
دونه*ی برف مثل تمام دونه*هاي برف در آسمان متولد شد و در همان لحظه*ی تولد، مثل تمام دانه*هاي برف ديگر فرود آمد. دونه*ی برف همين*طور كه داشت فرود مي*آمد، خيال*پردازي مي*كرد: «من از اين ابر مي*گذرم. از ابر بعدي مي*گذرم. بعد همه من را از زمين مي*بينند. همه مي*ايستند تا من را ببينند. در همه جا ترافيك مي*شود. دهن همه از ديدن من باز مي*ماند. قطارها از ريل خارج مي*شوند.
ماشين*ها تصادف مي*كنند. عابرين پياده همه به هم مي*خورند و روي زمين مي*افتند و چيزي نمي*گذرد كه از اين عابرين پياده*ی نقش زمين، يک تپه درست مي*شود و من بدون توجه به اين همه سينه*چاك و كشته و خرابي، به آرومي از برابر همه*ی چشم*ها خواهم گذشت».
1- دم غنیمت*دار:
در ماه*های آخر، بسیاری از دانش*آموزان در فضا می*روند و به فکر خوشی یا ناخوشی بعد ازکنکور هستند که اگر خوب شد، چه می*شود و اگر خوب نشد، چه ...
یادتان باشد، خوب شدن یا نشدن به همین زمان حال شما وابسته است. در کنکور سه دوره*ی طلایی برای مطالعه وجود دارد. اولی تابستان، دومی عید و سومی که از همه مهم*تر است، ماه آخر. تجربه نشان داده است که بعد از عید، داوطلبان خوب ریزش دارند. آن*هایی که به فکر بد کار کردن در گذشته هستند و فرصت باقیمانده را برای رسیدن به اهداف*شان، کافی نمی*بینند. اما غافل از آن هستند که اصل درس خواندن برای کنکور، همین 2 ماه آخر است و زمان برای تحول و تغییر، کافی است.
دانه*ی برف در خیالات خود سیر می*کرد که صداي آوازي كه از سمت راستش مي*آمد، رشته*ی خيال او را پاره كرد. او به سمت راست نگاه كرد و در كمال وحشت، دانه*ی برف ديگري را ديد که از او خیلی بزرگ*تر و زیباتر بود و با سرعت بیش*تری نسبت به او به سمت زمین حرکت می*کرد. دونه*ی برف با اندوه گفت:
«بايد كاري كنم، وگرنه كسي نيم نگاهي هم به من نمي*اندازد».
2- سرت به لاک خودت باشد :
یکی از آفت ماه*های آخر این است که دانش*آموزان مدام از هم می*پرسند: که چند دور خواندی؟ چند تست زدی؟ چقدر می*خوانی؟ ترازت چقدر شد؟ رتبه*ات چند شد؟ و ...
ببینید، انسان*های روی زمین گاهی در یک نکته به هم شبیه هستند و گاهی به هم شباهتی ندارند*! گاهی اوقات یک دانش*آموز برای یک مبحث، باید 1000 تست و 100 ساعت وقت بگذارد تا در آن مسلط شود و دیگری در 100 تست و 10 ساعت. اینکه مدام از هم چنین سؤالاتی می*کنید، شاید بی*دلیل احساس کنید که عقب هستید، کم کار کرده*اید و به جایی نمی*رسید! در حالیکه شاید با همین نوع مطالعه و کمی تلاش بیش*تر، به نتیجه*ی مطلوب دست یابید. پس کمتر از نوع و جزئیات درس خواندن دیگران بپرسید و از مقایسه کردن خود با دیگران پرهیز کنید. در این راه بهتر است برای اطمینان از درست بودن کارهای*تان، از مشاوران با تجربه بهره بگیرید.
دانه*ی برف با خود گفت: ( چیزی دیگر به زمین نمانده و دانه برف*های بسیاری از من سریع*تر و جلوترند. من می*خواستم اولین برفی باشم که به زمین می*رسم اما حالا...) احساس کرد که دیگر رمقی برای ادامه ندارد.
3-در راه قدم نه، زمان تو را می*خواند
شاید فکر کنید که دیگر تا کنکور فرصت چندانی نمانده و دیگر آب از سر ما گذشته و ... از نظر زمانی شما چهار ماه دیگر فرصت دارید. حتماً تعجب می*کنید و با خود می*گویید: 2 ماه. اما شما در پاییز و زمستان، در روزهایی که مدرسه می*رفتید، روزی نهایتاً 6 تا 7 ساعت می*خواندید، اما الآن تعطیل هستید و می*توانید تا 12 یا 13 ساعت در روز مطالعه کنید، یعنی در هر ماه معادل 2 ماه می*شود درس خواند، پس چهار ماه دیگر زمان دارید.
اگر حساب کنیم که یک داوطلب باید 9 ماه مستمر برای کنکور بخواند، پس تقریباً نیمی از راه هنوز مانده است. اما متأسفانه تجربه نشان می*دهد که بسیاری قدر این زمان را نمی*دانند و احساس می*کنند که وقت کم است و مباحث بسیاری مانده است که هنوز نخوانده*اند. اما دوستان گزینه**ی دو، باور کنید که اصل درس خواندن همین چهار ماه آخر است و کسی برنده است که این ماه*های آخر را مثل یک حرفه*ای رفتار کند.
دانه*ی برف با خود گفت: درست است که نمی*شود اول باشم؛ اما نمی*خواهم که آخر هم باشم. من می*خواهم فرود باشکوهی داشته باشم و مثل یک قهرمان، همه*ی تلاشم را بکنم. کمی آرام گرفت. نفسی تازه کرد و به راه دوباره بازگشت. اندکی بر سرعت خود افزود و از چندین برف دیگر سبقت گرفت.
4- واقع*بین باش و برتلاشت بیافزا:
بسیاری از دانش*آموزان هستند که هدف رتبه*های 2رقمی یا تک رقمی دارند که این خود نوعی اشکال است و اصولاً برای رتبه نباید درس خواند و برای رشته*ی مورد*علاقه باید هدف*گذاری کرد. اما اگر قرار باشد که اهداف دست نیافتنی را انتخاب کنیم که با وضعیت حال خودمان زمین تا آسمان فاصله داشته باشد، به این ترتیب، همیشه احساس درجا زدن می*کنیم. کار درست اینست که اهداف خود را در فاصله*ی کمی بالاتر از وضعیت حال خود قرار دهیم.
هدفی که خودمان باور کنیم باقدری تلاش بیش*تر در این 4 ماه، به آن دست خواهیم یافت. یادتان باشد که اگر احساس می*کنید که قسمتی از مطالب را فراموش کرده*اید، این حالت کاملاً طبیعی است و با مرور و دوباره*خوانی بر طرف خواهد شد. اما این مهم است که بدانید لازم نیست کل صفحات کتب و جزوات را به یاد داشته باشید. شما برای امتحان تستی خوانده*اید، نه برای امتحان تشریحی. شاید ممکن است فکر کنید، کل یک فصل را کامل فراموش کرده*اید. چند تست از آن فصل جلوی خود قرار دهید، آنوقت خواهید دید که با دیدن گزینه*ها بسیاری از مطالب در ذهنتان تداعی می*شود.
دانه*ی برف به زمین نزدیک شد. حالا خانه*ها پديدار مي*شدند. سعی کرد آرام و خونسرد باشد. او کودکانی را دید که چشمان*شان برق می*زد و فریاد می*کشیدند (داره برف می*یاد). دانه*ی برف احساس کرد که چقدر از برف بودن خود راضی است. احساس کرد، زبیا و پیروز است. لبخندی زد و آرام بر کلاه آبی پسرکی نشست.
5- اندکی صبر، سحر نزدیک است:
در این 4 ماه باقی*مانده می*توانید متحول شوید. روزانه دستکم 10 تا 12 ساعت مطالعه کنید و با آرامش و بدون عجله تلاش کنید. به زودی اطرافیان می*توانند دور افتخار شما را در میدان مسابقه شاهد باشند.
gozine2.ir
موفق باشیم!
به نظر من برا تحلیلی فقط لازم و کافیه که تستایی رو که مارک دار کردین دوباره حل کنین! و تست جدید کار کردن تو این موقع کار اشتباهیه!
جواب سوال هندسه میشه 39؟؟
دونه*ی برف مثل تمام دونه*هاي برف در آسمان متولد شد و در همان لحظه*ی تولد، مثل تمام دانه*هاي برف ديگر فرود آمد. دونه*ی برف همين*طور كه داشت فرود مي*آمد، خيال*پردازي مي*كرد: «من از اين ابر مي*گذرم. از ابر بعدي مي*گذرم. بعد همه من را از زمين مي*بينند. همه مي*ايستند تا من را ببينند. در همه جا ترافيك مي*شود. دهن همه از ديدن من باز مي*ماند. قطارها از ريل خارج مي*شوند.
ماشين*ها تصادف مي*كنند. عابرين پياده همه به هم مي*خورند و روي زمين مي*افتند و چيزي نمي*گذرد كه از اين عابرين پياده*ی نقش زمين، يک تپه درست مي*شود و من بدون توجه به اين همه سينه*چاك و كشته و خرابي، به آرومي از برابر همه*ی چشم*ها خواهم گذشت».
1- دم غنیمت*دار:
در ماه*های آخر، بسیاری از دانش*آموزان در فضا می*روند و به فکر خوشی یا ناخوشی بعد ازکنکور هستند که اگر خوب شد، چه می*شود و اگر خوب نشد، چه ...
یادتان باشد، خوب شدن یا نشدن به همین زمان حال شما وابسته است. در کنکور سه دوره*ی طلایی برای مطالعه وجود دارد. اولی تابستان، دومی عید و سومی که از همه مهم*تر است، ماه آخر. تجربه نشان داده است که بعد از عید، داوطلبان خوب ریزش دارند. آن*هایی که به فکر بد کار کردن در گذشته هستند و فرصت باقیمانده را برای رسیدن به اهداف*شان، کافی نمی*بینند. اما غافل از آن هستند که اصل درس خواندن برای کنکور، همین 2 ماه آخر است و زمان برای تحول و تغییر، کافی است.
دانه*ی برف در خیالات خود سیر می*کرد که صداي آوازي كه از سمت راستش مي*آمد، رشته*ی خيال او را پاره كرد. او به سمت راست نگاه كرد و در كمال وحشت، دانه*ی برف ديگري را ديد که از او خیلی بزرگ*تر و زیباتر بود و با سرعت بیش*تری نسبت به او به سمت زمین حرکت می*کرد. دونه*ی برف با اندوه گفت:
«بايد كاري كنم، وگرنه كسي نيم نگاهي هم به من نمي*اندازد».
2- سرت به لاک خودت باشد :
یکی از آفت ماه*های آخر این است که دانش*آموزان مدام از هم می*پرسند: که چند دور خواندی؟ چند تست زدی؟ چقدر می*خوانی؟ ترازت چقدر شد؟ رتبه*ات چند شد؟ و ...
ببینید، انسان*های روی زمین گاهی در یک نکته به هم شبیه هستند و گاهی به هم شباهتی ندارند*! گاهی اوقات یک دانش*آموز برای یک مبحث، باید 1000 تست و 100 ساعت وقت بگذارد تا در آن مسلط شود و دیگری در 100 تست و 10 ساعت. اینکه مدام از هم چنین سؤالاتی می*کنید، شاید بی*دلیل احساس کنید که عقب هستید، کم کار کرده*اید و به جایی نمی*رسید! در حالیکه شاید با همین نوع مطالعه و کمی تلاش بیش*تر، به نتیجه*ی مطلوب دست یابید. پس کمتر از نوع و جزئیات درس خواندن دیگران بپرسید و از مقایسه کردن خود با دیگران پرهیز کنید. در این راه بهتر است برای اطمینان از درست بودن کارهای*تان، از مشاوران با تجربه بهره بگیرید.
دانه*ی برف با خود گفت: ( چیزی دیگر به زمین نمانده و دانه برف*های بسیاری از من سریع*تر و جلوترند. من می*خواستم اولین برفی باشم که به زمین می*رسم اما حالا...) احساس کرد که دیگر رمقی برای ادامه ندارد.
3-در راه قدم نه، زمان تو را می*خواند
شاید فکر کنید که دیگر تا کنکور فرصت چندانی نمانده و دیگر آب از سر ما گذشته و ... از نظر زمانی شما چهار ماه دیگر فرصت دارید. حتماً تعجب می*کنید و با خود می*گویید: 2 ماه. اما شما در پاییز و زمستان، در روزهایی که مدرسه می*رفتید، روزی نهایتاً 6 تا 7 ساعت می*خواندید، اما الآن تعطیل هستید و می*توانید تا 12 یا 13 ساعت در روز مطالعه کنید، یعنی در هر ماه معادل 2 ماه می*شود درس خواند، پس چهار ماه دیگر زمان دارید.
اگر حساب کنیم که یک داوطلب باید 9 ماه مستمر برای کنکور بخواند، پس تقریباً نیمی از راه هنوز مانده است. اما متأسفانه تجربه نشان می*دهد که بسیاری قدر این زمان را نمی*دانند و احساس می*کنند که وقت کم است و مباحث بسیاری مانده است که هنوز نخوانده*اند. اما دوستان گزینه**ی دو، باور کنید که اصل درس خواندن همین چهار ماه آخر است و کسی برنده است که این ماه*های آخر را مثل یک حرفه*ای رفتار کند.
دانه*ی برف با خود گفت: درست است که نمی*شود اول باشم؛ اما نمی*خواهم که آخر هم باشم. من می*خواهم فرود باشکوهی داشته باشم و مثل یک قهرمان، همه*ی تلاشم را بکنم. کمی آرام گرفت. نفسی تازه کرد و به راه دوباره بازگشت. اندکی بر سرعت خود افزود و از چندین برف دیگر سبقت گرفت.
4- واقع*بین باش و برتلاشت بیافزا:
بسیاری از دانش*آموزان هستند که هدف رتبه*های 2رقمی یا تک رقمی دارند که این خود نوعی اشکال است و اصولاً برای رتبه نباید درس خواند و برای رشته*ی مورد*علاقه باید هدف*گذاری کرد. اما اگر قرار باشد که اهداف دست نیافتنی را انتخاب کنیم که با وضعیت حال خودمان زمین تا آسمان فاصله داشته باشد، به این ترتیب، همیشه احساس درجا زدن می*کنیم. کار درست اینست که اهداف خود را در فاصله*ی کمی بالاتر از وضعیت حال خود قرار دهیم.
هدفی که خودمان باور کنیم باقدری تلاش بیش*تر در این 4 ماه، به آن دست خواهیم یافت. یادتان باشد که اگر احساس می*کنید که قسمتی از مطالب را فراموش کرده*اید، این حالت کاملاً طبیعی است و با مرور و دوباره*خوانی بر طرف خواهد شد. اما این مهم است که بدانید لازم نیست کل صفحات کتب و جزوات را به یاد داشته باشید. شما برای امتحان تستی خوانده*اید، نه برای امتحان تشریحی. شاید ممکن است فکر کنید، کل یک فصل را کامل فراموش کرده*اید. چند تست از آن فصل جلوی خود قرار دهید، آنوقت خواهید دید که با دیدن گزینه*ها بسیاری از مطالب در ذهنتان تداعی می*شود.
دانه*ی برف به زمین نزدیک شد. حالا خانه*ها پديدار مي*شدند. سعی کرد آرام و خونسرد باشد. او کودکانی را دید که چشمان*شان برق می*زد و فریاد می*کشیدند (داره برف می*یاد). دانه*ی برف احساس کرد که چقدر از برف بودن خود راضی است. احساس کرد، زبیا و پیروز است. لبخندی زد و آرام بر کلاه آبی پسرکی نشست.
5- اندکی صبر، سحر نزدیک است:
در این 4 ماه باقی*مانده می*توانید متحول شوید. روزانه دستکم 10 تا 12 ساعت مطالعه کنید و با آرامش و بدون عجله تلاش کنید. به زودی اطرافیان می*توانند دور افتخار شما را در میدان مسابقه شاهد باشند.
gozine2.ir
موفق باشیم!
آخرین ویرایش توسط مدیر
پاسخ : انجمن برترین رتبه های کنکور 90
درسته جواب 39 مي شه. يه راه ابتكاري هم براي اين سوال هست. اگه فرض كنيم ab و cd به ترتيب قطرهاي كوچك و بزرگ و a و d زواياي قائمه باشن، از a يه خط موازي قطر مقابلش رسم مي كنيم و cd رو امتداد مي ديم اين خط رو قطع كنه و اسم نقطه برخورد را e مي ذاريم. راحت ثابت مي شه مساحت ذوزنقه با مساحت مثلث ace برابره كه اين مثلث در رأس a قائمه است. قاعده مثلث كه مي شه 13 و ارتفاعش هم از روابط طولي مثلث قائم الزاويه به راحتي 6 درمي ياد. پس مساحت مي شه 13*6*0.5 = 39
درسته جواب 39 مي شه. يه راه ابتكاري هم براي اين سوال هست. اگه فرض كنيم ab و cd به ترتيب قطرهاي كوچك و بزرگ و a و d زواياي قائمه باشن، از a يه خط موازي قطر مقابلش رسم مي كنيم و cd رو امتداد مي ديم اين خط رو قطع كنه و اسم نقطه برخورد را e مي ذاريم. راحت ثابت مي شه مساحت ذوزنقه با مساحت مثلث ace برابره كه اين مثلث در رأس a قائمه است. قاعده مثلث كه مي شه 13 و ارتفاعش هم از روابط طولي مثلث قائم الزاويه به راحتي 6 درمي ياد. پس مساحت مي شه 13*6*0.5 = 39
پاسخ : انجمن برترین رتبه های کنکور 90
سلام.
جواب سوالای معادلات درجه 2 همون آزمون 32 رو نوشتم.البته شرمنده که کمی بدخط شد. آخه عصر خیلی ناجور خوردم زمین و متاسفانه روی دست راستم افتادم.
شدیدا هم درد میکنه واسه همین خیلی خطم خراب شده.
جوابارو چک کردم.چون نمیتونستم بنویسم خلاصه کردم بعضیارو.اگه مشکلی بود بگین.
راستی یه قسمتی رو یادم رفته بود بنویسم ، مجددا نوشتم کپی کردم بالای صفحه.شرمنده واقعا نمیتونم دوباره بنویسم !
اینم لینکش :
http://up.iranblog.com/images/kmg8xahlzhub943045y4.jpg
سلام.
جواب سوالای معادلات درجه 2 همون آزمون 32 رو نوشتم.البته شرمنده که کمی بدخط شد. آخه عصر خیلی ناجور خوردم زمین و متاسفانه روی دست راستم افتادم.
شدیدا هم درد میکنه واسه همین خیلی خطم خراب شده.
جوابارو چک کردم.چون نمیتونستم بنویسم خلاصه کردم بعضیارو.اگه مشکلی بود بگین.
راستی یه قسمتی رو یادم رفته بود بنویسم ، مجددا نوشتم کپی کردم بالای صفحه.شرمنده واقعا نمیتونم دوباره بنویسم !
اینم لینکش :
http://up.iranblog.com/images/kmg8xahlzhub943045y4.jpg
آخرین ویرایش توسط مدیر
پاسخ : انجمن برترین رتبه های کنکور 90
سلاماول اینکه چرا جواب سنجش نیومد؟! شما بگو! نه نه بغل دستیت! خجالت نمیکشی سایت رو هک میکنی!؟!؟! حدس میزدم که دست های خبیثی پشت پرده است!دوم اینکه کاش میشد کنکور 90 شرایط زیر رو داشت
که نداره)1. تو دو روز برگزار میشد یا حد اقل بین عمومی و اختصاصی وقت استراحت بود(علتش رو کم کم میگم خدمتتون!)2. دادن هر گونه نون روغنی! و بیسکویت به بچه ها موقوف! با انجام دهندگان (غلط نگارشی: اجراکنندگان!) برخورد قانونی میشه!3. اگر مراقبان قصد دادن چیزی رو دارن میوه بدن! نه روکش پر سر و صدا داره تازه خاصیت هم داره!4. هر دانش آموز حق شکایت از مراقب رو داشته باشه و هیچ مراقبی حق نداره از وقت امتحان کم کند یا جای دانش آموز رو عوض کنه!5. نمیدونم! فکر کنم آخری اینه که کلا حذف شه!!!سوم اینکه خسته نباشین!!!
سلاماول اینکه چرا جواب سنجش نیومد؟! شما بگو! نه نه بغل دستیت! خجالت نمیکشی سایت رو هک میکنی!؟!؟! حدس میزدم که دست های خبیثی پشت پرده است!دوم اینکه کاش میشد کنکور 90 شرایط زیر رو داشت
که نداره)1. تو دو روز برگزار میشد یا حد اقل بین عمومی و اختصاصی وقت استراحت بود(علتش رو کم کم میگم خدمتتون!)2. دادن هر گونه نون روغنی! و بیسکویت به بچه ها موقوف! با انجام دهندگان (غلط نگارشی: اجراکنندگان!) برخورد قانونی میشه!3. اگر مراقبان قصد دادن چیزی رو دارن میوه بدن! نه روکش پر سر و صدا داره تازه خاصیت هم داره!4. هر دانش آموز حق شکایت از مراقب رو داشته باشه و هیچ مراقبی حق نداره از وقت امتحان کم کند یا جای دانش آموز رو عوض کنه!5. نمیدونم! فکر کنم آخری اینه که کلا حذف شه!!!سوم اینکه خسته نباشین!!!
پاسخ : انجمن برترین رتبه های کنکور 90
بچه ها امیدوارم از درصدهاو رتبتون راضی بوده باشید
سوال زبان من فکر می کنم گزینه 1 بشه.حرف اضافه برای گزینه 1 و 3 درست نوشته شده و از لحاظ معنی 1 درست تر به نظر میاد.البته اینجور سوالا بیشتر تو امتحان منحصرا زبان داده می شه. راجع به ریدینگ من تعریف کتاب ریدینگ گاج و ((نترسیم از متن)) دکتر کیاسالار از انتشارات شبقره رو خیلی شنیدم.اگر هم نمی خوایدخیلی وقت بذاریداز end reading سبز میتونیداستفاده کنید
بچه ها امیدوارم از درصدهاو رتبتون راضی بوده باشید
سوال زبان من فکر می کنم گزینه 1 بشه.حرف اضافه برای گزینه 1 و 3 درست نوشته شده و از لحاظ معنی 1 درست تر به نظر میاد.البته اینجور سوالا بیشتر تو امتحان منحصرا زبان داده می شه. راجع به ریدینگ من تعریف کتاب ریدینگ گاج و ((نترسیم از متن)) دکتر کیاسالار از انتشارات شبقره رو خیلی شنیدم.اگر هم نمی خوایدخیلی وقت بذاریداز end reading سبز میتونیداستفاده کنید
- ارسال ها
- 294
- لایک ها
- 112
- امتیاز
- 0
پاسخ : انجمن برترین رتبه های کنکور 90
حرف اضافه برای گزینه های 2 و 4 هم درست نوشته شده !
به نظر منم گزینه ی 1 درسته ولی نه به اون علتی که شما گفتید !
این سوال بیشتر رو معنی تمرکز داره نه گرامر !
مثلا نمیشه at the beginning of رو در معنای ابتدای ( اتاق ) آورد ! این میشه ترجمه ی تحت الفظی
با توجه به معنی begin ! شاید در ظاهر درست به نظر بیاد ولی جمله ی متداولی نیست !
مثلا میگیم : At the begining of the holiday میشه گفت بیشتر واسه بیان زمان وقوع کاره !
یا at the beginning of the class معنیش میشه این : در آغاز کلاس ( یعنی در ابتدای شروع درس و . . . )
نه این که در ابتدای کلاس !
و بقیه ی گزینه ها هم به این منوال !
ولی شما درست میگید به نظرم این سوال رو تو کنکور زیان تخصصی میدن نه واسه زبان عمومی !
کتاب reading هم مبتکران و خیلی سبز خوبن ! گاج سفید اصلا خوب نیست !
حرف اضافه برای گزینه های 2 و 4 هم درست نوشته شده !
به نظر منم گزینه ی 1 درسته ولی نه به اون علتی که شما گفتید !
این سوال بیشتر رو معنی تمرکز داره نه گرامر !
مثلا نمیشه at the beginning of رو در معنای ابتدای ( اتاق ) آورد ! این میشه ترجمه ی تحت الفظی
با توجه به معنی begin ! شاید در ظاهر درست به نظر بیاد ولی جمله ی متداولی نیست !
مثلا میگیم : At the begining of the holiday میشه گفت بیشتر واسه بیان زمان وقوع کاره !
یا at the beginning of the class معنیش میشه این : در آغاز کلاس ( یعنی در ابتدای شروع درس و . . . )
نه این که در ابتدای کلاس !
و بقیه ی گزینه ها هم به این منوال !
ولی شما درست میگید به نظرم این سوال رو تو کنکور زیان تخصصی میدن نه واسه زبان عمومی !
کتاب reading هم مبتکران و خیلی سبز خوبن ! گاج سفید اصلا خوب نیست !
آخرین ویرایش توسط مدیر
پاسخ : انجمن برترین رتبه های کنکور 90
یه سوال عربی خیلی خوب :
حرکت حرف آخر رب و یغفر را مشخص کنید .
ربنا یغفرلنا و ... ( بقیه ش یادم نیست . ولی توی حل سوال مشکلی به وجود نمیاد )
1- ضمه- ساکن 2- ضمه - ضمه
3- فتحه - ساکن 4- فتحه - ضمه
2 تا خبر درباره ی کتاب های مختلف :
1- عبدالمحمدی یه کتاب املا و لغت نوشته ، قرار بوده که امروز بیاد به بازار . خیلی کتاب خوبی باید باشه . امیدوارم که نگید چون معلم خودشه داره ازش تعریف می کنه !
2- انتشارات اندیشه فائق یه کتاب جمع بندی داده بیرون . توش 5 تا آزمون مطابق کنکوره . شنیدم که مولفاش همه آدم حسابین . با توجه به این که بیشتر کتابا خود کنکورن ، این یکی می تونه خیلی مناسب باشه . معلمامون هم ننوشتن که الکی تعریف کنم .
و در پایان جا داره بگید که :
چه امضای قشنگی !
یه سوال عربی خیلی خوب :
حرکت حرف آخر رب و یغفر را مشخص کنید .
ربنا یغفرلنا و ... ( بقیه ش یادم نیست . ولی توی حل سوال مشکلی به وجود نمیاد )
1- ضمه- ساکن 2- ضمه - ضمه
3- فتحه - ساکن 4- فتحه - ضمه
2 تا خبر درباره ی کتاب های مختلف :
1- عبدالمحمدی یه کتاب املا و لغت نوشته ، قرار بوده که امروز بیاد به بازار . خیلی کتاب خوبی باید باشه . امیدوارم که نگید چون معلم خودشه داره ازش تعریف می کنه !
2- انتشارات اندیشه فائق یه کتاب جمع بندی داده بیرون . توش 5 تا آزمون مطابق کنکوره . شنیدم که مولفاش همه آدم حسابین . با توجه به این که بیشتر کتابا خود کنکورن ، این یکی می تونه خیلی مناسب باشه . معلمامون هم ننوشتن که الکی تعریف کنم .
و در پایان جا داره بگید که :
چه امضای قشنگی !